Didattica digitale
Vademecum-operativo-per-la-didattica-a-distanza-Scuole-Abruzzo-new
Guide al registro elettronico Nuvola |
Per i docenti – Nuvola Registro Elettronico: come caricare materiale in area tutore e studente
Per i genitori – Nuvola Registro Elettronico – caricare i compiti eseguiti dallo studente al docente. |
Pagina del Ministero dell’Istruzione, dalla quale è possibile accedere a: strumenti di cooperazione, scambio di buone pratiche e gemellaggi fra scuole, webinar di formazione, contenuti multimediali per lo studio, piattaforme certificate, anche ai sensi delle norme di tutela della privacy, per la didattica a distanza. |
VIDEO
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Strumento che consente di purificare il video Youtube dalla presenza di pubblicità, spesso poco adatta alla fascia d’età che ci interessa. Dalla home trascinate il pulsante Purify sulla barra dei preferiti. Una volta posizionato il pulsante, entrare in Youtube, scegliere il video e cliccare su Purify per visualizzarlo senza disturbi. A quel punto disporrete del link da inviare agli studenti per vedere il filmato senza disturbi. Oltre a questo, potrete anche tagliare il video: decidere in che punto avviarlo e dove deve terminare. http://www.dida-tech.it/2018/02/08/come-utilizzare-you-tube-in-sicurezza/ |
http://quietube.com/ |
Trascinare sulla barra dei preferiti, il pulsantino “Quietube” presente al centro della stessa pagina. Ora, trovare il video che vi interessa e subito dopo cliccare sul segnalibro appena inserito nella barra segnalibri (orizzontale) e vedrete il vostro video in una pagina bianca senza elementi di disturbo. Copiate il nuovo link fornito. |
Soluzioni alternative e simili alle precedenti. |
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http://www.screencast-o-matic.com/
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Screencast-O-Matic: web application di uso immediato che permette di registrare ciò che accade sullo schermo, anche l’audio che viene dal nostro microfono ed aiuta chi guarda a seguire le operazioni che si susseguono sottolineando i passaggi del mouse ed i suoi click nelle varie parti della finestra. Due estensioni per registrare il proprio desktop utilizzando Google Chrome: Nimbus e CaptureCast |
https://learn.playposit.com/ |
PlayPosit è un’applicazione web che consente di realizzare video lezioni interattive, trasformare un video in un oggetto ipermediale: posizionare il cursore nel punto del video in cui vogliamo inserire testi, link, altri video, oggetti incorporati, sondaggi, forum, domande a risposta aperta, scelte multiple, etc. https://gianfrancomarini.blogspot.com/2019/02/playposit-creare-video-lezioni.html |
https://ed.ted.com/videos |
TED ED consente al docente di invitare i propri studenti a visualizzare un video, a rispondere a questionari a risposta aperta o chiusa, a confrontarsi sul contenuto proposto, a suggerire approfondimenti sull’argomento trattato. Per creare una lezione dovrete assegnare un titolo e cercare un video nel motore integrato. Presenterete il materiale nella scheda Watch, mentre nella successiva, Think, inserirete le domande (fino a un massimo di 15) in cui potrete anche indicare un tempo di risposta. La sezione Dig Deeper è quella che vi permette di utilizzare un editor di testo per suggerire approfondimenti che potrete anche linkare direttamente, mentre lo spazio Discuss consente al docente di avviare discussioni su specifici temi che andrà ad indicare. Dopo aver visionato l’anteprima, potrete cliccare su Publish e vi troverete una scheda sulla quale avrete il link che consegnerete loro per fruire del contenuto. Per ogni lezione creata avrete la possibilità di attingere a tutti i report individuali degli alunni.
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LAVAGNA CONDIVISA
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è possibile
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https://liveboard.online/ |
LiveBoard è una lavagna interattiva e gratuita che permette non solo di disegnare ma di lavorare e chattare con altre persone in tempo reale. LiveBoard è in grado di creare una lavagna virtuale dove possono essere realizzati disegni, annotazioni e immagini, che potranno essere condivisi attraverso i social o via email, oppure salvati sul proprio dispositivo. La particolarità di questa lavagna risiede nella funzione che permette di collegarsi con gli altri utenti che possono in tempo reale vedere la schermata di lavoro e collaborare discutendone, eventualmente, nella chat che permette di comunicare in tempo reale. La sessione di lavoro parte con un semplice “Click”, non è necessario creare un account. Una volta avviata potrete disegnare, inserire testi e immagini, forme geometriche e aprire tanti altri fogli di lavoro. Liveboard – Fare una lezione in una lavagna interattiva |
BACHECHE DI CONDIVISIONE
https://en.linoit.com/ |
LINOIT è un applicativo online gratuito, che permette di creare una bacheca di post-it multimediali. |
https://it.padlet.com/ |
– uno spazio vuoto o wall, un muro; – uno strumento per inserire contenuti multimediali: testi, immagini, video, file audio, link, etc.; – si può realizzare qualsiasi formato di pubblicazione web: diari di apprendimento, documentazione di eventi, condivisione di risorse, ricerche / relazioni, articoli, scrittura collaborativa, valutazione formativa, lezioni, presentazioni di temi /argomenti / problemi, brainstorming e altro ancora. https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/2016/06/18/padlet-come-usare-la-nuova-interfaccia/
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LEZIONI MULTIMEDIALI
https://www.zeetings.com/ |
Zeetings è un’applicazione gratuita che permette di caricare le nostre presentazioni internet e di condividerle. E’ possibile inserire video e condurre sondaggi e quando i partecipanti rispondono, gli esiti vengono mostrati in tempo reale. E’ inoltre possibile inserire domande e lasciare che il pubblico risponda o leggere commenti su contenuti specifici. http://bottegadidattica.blogspot.com/2018/11/zeetings-rendere-interattiva-una.html http://www.scuolaetecnologia.it/2017/04/04/antonietta-doria/zeetings-ottimo-strumento-condivisione |
https://www.tes.com/lessons/ |
Blendspace è uno strumento per creare lezioni multimediali. Per ogni pagina potete scegliere se utilizzare un editor di testo, inserire un quiz a risposta multipla o integrare tutta una serie di contenuti che gestirete dal pannello di destra. In particolare potrete ricercare ed inserire un video da youtube, operare una ricerca di link o immagini https://www.tes.com/lessons/ZrgNr-JZrvLndA/egizi https://insegnantiduepuntozero.wordpress.com/2013/11/25/blendspace-lezioni-multimediali-e-test-autocorrettivi/ |
https://www.flippity.net/ |
Ambiente free che permette di generare facilmente 19 differenti tipologie di strumenti per la didattica come: caccia al tesoro, parole crociate, badge, linee del tempo, indicatore di avanzamento, memory game, gioco dell’impiccato, etc. Nel video tutorial presentazione di Flippity, procedure e modalità di utilizzo, esempi: https://youtu.be/dXNFZrQbbXA |
QUIZ – VERIFICHE
https://create.kahoot.it/login |
Kahoot! permette di creare quiz online, test, questionari, sondaggi e verifiche utilizzando un’interfaccia utente semplice ed intuitiva. L’aspetto particolare di questa applicazione è che propone i quiz in modo divertente, sotto forma di gara, molto coinvolgente per gli alunni. Inoltre i risultati dei quiz sono disponibili in tempo reale sotto forma di tabelle e grafici, in questo modo non viene trascurato l’aspetto valutativo. http://risorseperladidattica.altervista.org/creare-quiz-online-kahoot/ |
https://learningapps.org/ |
Learning app è un’applicazione web che consente di supportare l’attività didattica attraverso piccoli moduli giocosi interattivi quali cruciverba, impiccato, memory, coppie puzzle, linea del tempo, ecc… |
RISORSE VARIE
https://maphub.net/ | Creare delle mappe interattive. Effettuata la registrazione in alcuni semplici passaggi, potete cliccare su New Map e vi si aprirà la schermata di lavoro. Una volta indicata la tipologia di mappa sulla quale operare, potete scegliere in che modo rendere interattiva la mappa cliccando sulle icone che trovate in alto a sinistra. Potrete quindi tracciare percorsi, identificare luoghi specifici sui quali inserire dei brevi testi descrittivi e circoscrivere aree di vostro interesse. Una volta terminata la sessione di lavoro basta salvare e vi apparirà in che modo la si può condividere. |
https://www.thinglink.com/ |
Thinglink è una app online che permette agli utenti di inserire e condividere immagini rendendole interattive grazie alla possibilità di collegarle a links, informazioni, video, audio e ad altri contenuti. ThingLink permette di caricare foto da computer, da Facebook o anche direttamente da un link ed in pochi semplicissimi passaggi permette di aggiungere i tag, ovvero dei simboli bianchi ai quali si possono collegare oggetti digitali disponibili in rete. Le immagini create con ThingLink riuniscono in un solo posto tutti i riferimenti dei quali si ha bisogno relativamente al tema trattato. |
https://thewordsearch.com/maker/ |
Nella schermata iniziale potete selezionare in che modo volete giocare. Se scegliete di creare il vostro crucipuzzle, basterà cliccare su Word Search Maker e vi si aprirà la pagina di lavoro. Una volta compilati i campi richiesti potrete inserire la lista di parole. Cliccando su “save puzzle” si aprirà una pagina dalla quale potrete scegliere se giocare online, condividere o crearne un altro. Per tornare alla schermata precedente, dove vi saranno mostrati i puzzle inventati, basta cliccare su “edit this puzzle”. |
LINK UTILI PER MATERIALI
Guida_aid_didattica_a_distanza- DSA
Didattica Facile
https://www.erickson.it/it/approfondimento/dida-labs/ – Erickson propone dida-LABS un ambiente online a supporto di attività didattiche della scuola Primaria da svolgere a distanza. La piattaforma può essere utilizzata gratuitamente per 2 mesi. http://www.trainingcognitivo.it/gamecenter/
Risorse digitali per la lettura
Sito di matematica – http://maddmaths.simai.eu/
APP DIDATTICHE storia, scienze, geografia (livello scuola primaria)
https://www.risorsedidattiche.net/index.php
https://www.schededidatticheonline.it/
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en (PER INGLESE)
https://www.scuola.net/news/173/risorse-per-la-didattica-a-distanza
Come usare l’archivio Rai per creare una lezione: video tutorial https://www.raicultura.it/speciali/scuola2020/
https://www.raiplay.it/bambini/
https://www.baby-flash.com/wordpress/
https://www.schededidatticheonline.it/
https://www.lamiascuoladifferente.it/
http://biancosulnero.blogspot.com/?m=1
http://www.scolasticando.it/category/schede-didattiche/
Video, audio, mappe e molto di più per le tue lezioni a distanza – Dalla Scuola Primaria alla Secondaria di Secondo grado tutti i contenuti digitali liberamente scaricabili – Mondadori
La Lisciani Scuola ha reso disponibili i testi ministeriali in formato PDF al seguente link https://www.liscianiscuola.it/libri-completi-lisciani-scuola/
Copia dei testi in formato digitale per tutti i volumi Giunti e Del Borgo in adozione, accessibili liberamente senza registrazione nella modalità alunno, sul DBook Easy, ad esclusione di A colori 3 – Amici di Classe 3 – Tempo di Volare 3
https://www.raffaelloscuola.it/studio-a-casa – copia dei testi in formato digitale gratuitamente, senza registrazione e senza download e collegamenti ad app educative utilizzando la piattaforma Learning App.
https://www.capitello.it/digimparo/ – copia dei testi in formato digitale gratuitamente, senza registrazione e senza download.
Il Gruppo Editoriale Il Capitello rende disponibili gratuitamente schede operative per tutte le classi e discipline scaricabili al seguente link
E schede tipo invalsi per italiano e matematica per la 2a, 3a, 4a e 5a con relative soluzioni al seguente link
Gaia edizioni rende disponibili schede operative tratte da “Guidagenda” al seguente link
Per i testi della Fabbri-Erickson è necessario iscriversi come docente al seguente link https://www.hubscuola.it/
Fabbri-Erickson ha messo a disposizione molti materiali organizzati in cartelle
Per accedere ai contenuti digitali di Eli-La Spiga, ci si deve necessariamente iscrivere al sito www.elilaspigaedizioni.it
Tutorial per la registrazione https://youtu.be/jwHFgTOTr-0
Attendere l’abilitazione
Installare Appbook tutorial https://youtu.be/DPWo07roPEE
Accedere con le credenziali
La versione docente non richiede nessun codice.
https://ilclubdeicercacose.com/ SITI DOVE TROVARE TUTORIAL DI SOFTWARE PER USO DIDATTICO http://bottegadidattica.blogspot.com/ |